Com lastro na Lei n° 10.861, de 14/04/2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, o Ministério da Educação estabeleceu, ainda em 2004, as diretrizes para Avaliação da Educação Superior, tendo como objetivos principais a melhoria da qualidade do ensino superior e garantir maior importância às atividades de cada instituição educacional.

A autoavaliação é um processo contínuo, por meio do qual a Instituição constroi conhecimento sobre sua própria realidade, buscando compreender os significados do conjunto de suas atividades para o aprimoramento educacional e alcançar maior relevância social. Constitui-se em condição fundamental para a melhoria do planejamento e da gestão da Instituição, uma vez que propicia a constante reorientação de suas ações.

Trata-se de um importante instrumento para a tomada de decisão e dela resulta a possibilidade de uma auto análise entre a missão e as políticas institucionais implementadas, bem como, gera uma autoconsciência nos membros da comunidade acadêmica, acerca de suas qualidades, problemas e desafios para o presente e também para o futuro.